【第１原則】
自分とまったく同じ価値観の人はいない

親子間のあつれきは、なぜ生じてしまうのか　
親と子の価値観は同じだと錯覚すると、何が起こるのか　　　
価値観の違いを克服する４つのステップ
やる気のない大学生に育ってしまったら、もう遅い!?　
まったく話し合いにならないときのおすすめ話法　

【第２原則】
強制されたことは、やらない。
やったとしても、形だけになる

子どもや部下に、つい「強制」していませんか？　
強制せずに、子どもを伸ばす３つのステップ
勉強を強制し、どん底まで落ちてしまった子を引き上げるには？　
強制しないでいると、いつまでも勉強をしない場合は？　　　
　
【第３原則】　
人間には、最低３つの長所がある

短所を直すより、長所を伸ばす　
子どもの長所の見つけ方とは？　
　「ゲームにハマりやすい」のも長所だと考える
子どもの長所は、短所の裏返しである　
長所は、その子を伸ばすための起爆剤　

【第４原則】
親は成長が止まっているが、子どもは成長している

子どもの反発は、成長の証　
子どもを変えるのではなく、親が変わる
親は教師ではないし、家は学校ではない

【第５原則】　
まず、「諭す」。「叱る」「怒る」は非常時のみ
　
　「叱り続ける」ことで、その効果は激減する　
　「諭す」べきときに、「叱り」「怒る」のをやめるには？　
負のスパイラルから抜け出すには？
感情をコントロールするよりも簡単な方法