はじめに
コロナ禍が「学力格差」を広げた？
「一斉休校」にひそんでいた罠
同じ小学生なのに、なぜこんなにも大きな差がついてしまうのか

第１章 中学入学後、一歩リードするための勉強法
　１ コロナに負けない「非常時の自宅学習法」
　 　「何をどうやったらいいかわからない」では学習が進まない
　　最初は、シンプルな学習法。薄くて目標設定がしやすい本で
　　誰かに教えるように、講義本を読む
　　初めての分野には、ちゅうちょせず最も易しいレベルの参考書を使う
　　学習が続きやすいように、おもしろい素材を使う
　　「核」となる参考書を繰り返す

　２ 中学受験をしない子の「基礎力アップ勉強法」
　　まずは、「読解力」！
　　英語：「読む、聞く」（＋話す）を仕上げる
　　算数：図や表を書いて、分析する

　３ 本気で中学受験を目指す子の「ケース別勉強法」
　　ケース１ 首都圏や関西、九州などで一部の難関校を目指す
　　ケース２ 地方の教育大や国立大学の教育学部附属中学を受験
　　ケース３ 公立の中高一貫校を受検
　　プレテストや過去問演習が重要
　　中学受験は、ルールを守る子が有利？
　　カリキュラムのヒント１ 非難関国公立向け
　 　――コロナ禍の中学受験奮戦記から
　　カリキュラムのヒント２ 難関国私立向け
　 　カリキュラムのヒント３ 難関国公立一貫校向け
　　コラム 高校受験に比べて、中学受験はコスパがよい？

第２章 「文系科目」の作法
　（国語、社会、一部の理科）
　【基本作法】物事の構造を理解する
　コラム 文系科目の実践的勉強法
　【応用作法】音読する。そして、自分の言葉で説明する
　コラム 音読しながら、語彙力をつける

第３章 「理系科目」の作法
　（算数、理科、一部の社会）
　【基本作法】図や表を書いて考える
　コラム 身の回りの出来事を、理科の視点で見る
　【応用作法】書き出して、分析する
　コラム 算数に方程式を使ってもいい？

第４章 中学入学準備編
　中学入学までにマスターしておきたい作法
　１ 一歩先ゆく「英語の作法」
　　小学生のうちに身につける❶発音
　　小学生のうちに身につける❷リズム
　　小学生のうちに身につける❸後置修飾
　２ 一歩先ゆく「数学の作法」

付録
　１ コロナに負けない小中学生のためのおすすめ参考書・厳選62
　　楽しめるマンガなどのエンタメ系教材
　　読むだけ、書くだけテキスト
　　受験しない場合でも知っておきたい、中学受験特有の知識を身につける本
　　知識の核：受験知識の核となる、繰り返して覚えるべき問題集
　　思考力を伸ばす問題集・分野別の演習
　　【参考】難関私立レベル
　２ 自宅学習用モデルカリキュラム
　　低学年
　　地方国立附属校・公立中高一貫校受験と中学内容
　　「中学受験新演習」かZ会などをベースとした難関私立中学受験