１時間目　実践型クリティカルシンキングとは
　実践型クリティカルシンキングって何？
　今クリティカルシンキングが求められる３つの理由
　クリティカルシンキング３つのステップ
　クリティカルシンキングができるってどういうこと？
　　　事例１　これは誰？　ある少年の小学校の卒業文集
　　　事例２　どこが変？　Ａ社内のとある施策提案
　クリティカルシンカーになるための２つの力
　　　事例３　会議で目指すものを設定する

２時間目　目指すものを定義する
　「なぜ、具体的に、いつまでに」目指すのかを決める？　　
　　　事例４　Ａ社のグローバル人材育成プラン
　　　アポロ計画を成功に導いたＪ．Ｆ．ケネディの演説
　「目指すもの」を「ＳＭＡＲＴ」でチェックする　
　　　演習１　あなたの「目指すもの」を定義しよう

３時間目　何が問題なのかクリアにする
　ズームインで問題を分解して絞り込む
　　　演習２　年金営業マンのＡさんは、なぜパフォーマンスが悪いのか？
　「筋のよい」分解をするための２つの条件
　　１　ＭＥＣＥ（漏れなくダブりなく全体がとらえられている）感があること
　　２　意味のある切り口の分解であること
　　「筋のよい分解」のためのフレームワーク基本の５つ
　　　４Ｃ・３Ｃ／４Ｐ／バリューチェーン／マーケティングファネル／７Ｓ
　　足し算・かけ算で分解する
　　マトリックス（２軸）で分解する
　　　ウィルスキルマトリクス／ＰＰＭマトリクス
　過度な「ＭＥＣＥ・フレームワーク信仰」で陥りがちな３つの罠
　　１　「で？」となりがちな「一般論型」
　　２　抽象的すぎる「評論家型」
　　３　詰めの甘い「砂上の楼閣型」
　ズームアウトで問題を構造化し、本質を探る　
　　　演習３　「女性リーダー育成チャレンジプログラム」の課題を特定する

　ＢＲＥＡＫ　ＴＩＭＥ
　なぜ、日本人は自分で考えるのが苦手なの？
　「自分で考える」が求められてこなかった時代
　　意識し、訓練し、鍛えていく

４時間目　「ギャップをどのように埋めるのか？」打ち手を考える
　ズームイン・ズームアウトしながら、打ち手を考える
　　　演習４　日本の人口を10年後に１・２倍にするには？
　打ち手を考えるための５つのステップ
　　　演習５　21歳の大学生がエベレストに登るには？

おわりに　「実践型クリティカルシンキング」修了証書授与式
　実践型クリティカルシンキングを身につける４つのコツ